Рекомендации для подготовки к занятию
По каждой теме предложены задания, охватывающих основные теоретические вопросы темы. Их выполнение обязательно для всех студентов. Кроме того, с целью организации самостоятельной работы студента по формированию практических навыков и осознания личностного смысла изучаемого содержания составлен комплекс заданий различной степени трудности. Их выполнение предполагает освоение содержания каждой темы на одном из уровней:
– задания, отмеченные одной звездочкой * – на уровне обязательных результатов обучения, в виде узнавания учебной информации, ее применения в стандартных ситуациях;
– задания, отмеченные двумя звездочками ** – на уровне повышенной трудности, требующем применения полученных знаний в разнообразных экономических ситуациях, когда необходимы умения анализировать, сравнивать, обобщать;
– задания, отмеченные тремя звездочками *** – на уровне творческой, исследовательской деятельности. Они содержат спектр разнообразных мнений по поводу основных проблем науки, фрагменты первоисточников, собрание изречений и оригинальных высказываний, что позволит студенту развивать умения обоснованно излагать собственную педагогическую позицию.
Полное выполнение заданий разного уровня сложности приводит к различным образовательным результатам, указанным выше, и по-разному оценивается преподавателем. Как правило, освоение учебного материала на обязательном уровне соответствует отметке “удовлетворительно”, на уровне повышенной трудности – “хорошо”, на уровне исследовательской деятельности – “отлично”.
Тема 2.5 Производственный оптимум и равновесие фирмы
В теме 2.5. обучающийся познакомится с моделью производственного оптимума, исследует функцию прибыли, рассмотрит модель равновесия прибылемаксимизирующей фирмы.
Рекомендуется следующая схема подготовки студентов к практическому (семинарскому) занятию:
1. Проработать учебный материал лекции.
2. Обратиться к источникам основной и дополнительной литературы, рекомендованной по теме учебной дисциплины.
3. Подготовить ответы на контрольные вопросы.
4. Выполнить практические задания обязательного уровня. Задания повышенной трудности и уровня исследовательской деятельности готовятся по желанию обучаемого.
5. Решите задачи.
6. Изучить кейс.
7. Пройти тестирование по изучаемой теме.
Контрольные вопросы:
1. Почему оптимум производителя достигается в точке касания изокванты и изокосты?
2. Каким образом рассчитывается оптимальна комбинация применяемых производственных факторов, позволяющая достичь заданного объема выпуска с минимальными затратами?
3. Дайте определения понятия прибыли. Покажите функцию прибыли.
4. Рассмотрите теории прибыли.
5. В чем суть различия между экономической и бухгалтерской прибылью?
6. Что такое совокупная выручка фирмы? Как определяется валовой доход фирмы?
7. Что такое средняя выручка фирмы? Как определяется средний доход фирмы?
8. Что такое предельная выручка фирмы? Как определяется предельный доход фирмы?
9. Покажите графически общую и предельную выручки при постоянных ценах и при изменении цен.
10. Представьте и объясните графическую модель равновесия фирмы.